課程名稱 |
尖端生物科技邁向新興產業導論 Introduction of the Cutting Edge Biotechnology |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
學程 生物技術學程 |
授課教師 |
林劭品 |
課號 |
Biot5009 |
課程識別碼 |
642 U0130 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
生技館212 |
備註 |
與洪傳揚、張俊哲、鄭光成、蔡孟勳、劉睿、陳仁治、宋麗英、林詩舜、劉啟德、楊淑美、蕭培文、徐麗芬合開 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012Biot5009 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
張俊哲老師:Introduction of Developmental Genetics: Principles and Practice, 發育遺傳學原理與科技應用簡介
宋麗英老師:新興動物生物科技應用— 培養皿裡的 ”微“ 牧場
楊淑美老師:開發新式抗癌轉移藥
林劭品老師:The Epigenomic Era Biotechnolog Opportunities, 後生/表觀基因體時代之生物科技契機
林劭品老師:動物生物科技綜合討論
徐麗芬老師:草藥生物科技
楊文欽老師:從免疫學到藥物開發- 以咸豐草為例子
蕭培文老師:用生技研發台灣草藥打通無毒農業與抗癌新藥的任督二脈」
蕭培文老師:草藥生物科技綜合討論
陳仁治老師:創造完美的花朵
洪傳揚老師:生物技術與植物非生物性逆境; 或植物分子農場
林詩舜老師:植物生物科技綜合討論
劉啟德老師:微生物機能開發
鄭光成老師:固定化細胞用於微生物醱酵生產之介紹
劉?睿老師:微生物科技綜合討論
蔡孟勳老師:生物資訊在生物科技的應用 |
課程目標 |
本課程主要以深入淺出的課程內容介紹微生物、植物、動物以及生物資訊各跨領域相關知識研究及相關產業,引發學生學習興趣,導引學生進入更專業的生物領域。並從癌症藥物的產業競爭面切入,引出植物藥的、優勢、劣勢、機會、威脅與瓶頸問題。如何以突破瓶頸為目標,用生物科學研究的方式創造關鍵技術,利用本土資源創造新興產業的契機,與國際競爭的相對優勢。 |
課程要求 |
已修畢過:生化、分生、細胞學、遺傳學、生物學或微生物學等任一學科。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
30% |
期中書面報告 |
2. |
期末考 |
30% |
期末書面報告 |
3. |
分組口頭報告 |
40% |
至少四次 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
Introduction of Developmental Genetics: Principles and Practice發育遺傳學原理與科技應用簡介 |
第2週 |
2/25 |
新興動物生物科技應用— 培養皿裡的 ”微“ 牧場 |
第3週 |
3/04 |
The Epigenomic Era Biotechnolog Opportunities/後生/表觀基因體時代之生物科技契機 |
第4週 |
3/11 |
開發新式抗癌轉移藥 |
第5週 |
3/18 |
動物生物科技綜合討論 |
第6週 |
3/25 |
草藥生物科技 |
第7週 |
4/01 |
從免疫學到藥物開發- 以咸豐草為例子 |
第8週 |
4/08 |
用生技研發台灣草藥打通無毒農業與抗癌新藥的任督二脈 |
第9週 |
4/15 |
期中考 |
第10週 |
4/22 |
草藥生物科技綜合討論 |
第11週 |
4/29 |
創造完美的花朵 |
第12週 |
5/06 |
植物生物技術 |
第13週 |
5/13 |
植物生物科技綜合討論 |
第14週 |
5/20 |
微生物機能開發 |
第15週 |
5/27 |
固定化細胞用於微生物醱酵生產之介紹 |
第16週 |
6/03 |
微生物科技綜合討論 |
第17週 |
6/10 |
生物資訊在生物科技的應用 |
第18週 |
6/17 |
期末考 |